Dalam mengaplikasi Teknik Pujian Gaya Nabi ﷺ, empat elemen utama menjadi asas dalam skrip pujian yang dituturkan.
Pertama, Cari sekurang-kurangnya satu kebaikan pelajar.
Kebaikan pelajar yang dipuji ialah membaca dan mengulang-ulang potongan ayat surah Al-Qariah dengan betul.
Kedua, Mulakan skrip pujian dengan menzahirkan emosi positif seperti “Ustazah suka…Ustazah kagum” dan lain-lain.
Dalam skrip pujian saya kepada pelajar tahun 4 Delima, saya menzahirkan emosi positif dengan berkata, “Bagus, ustazah suka…”
Ketiga, Pujian diberikan kepada hasil kerja, usaha, teknik, kebaikan, sikap bukan orangnya.
“Bacaan kamu bukan sahaja sama, tetapi juga betul Tajwidnya.”
Keempat, nyatakan impak kepada perbuatan baik, hasil kerja, usaha, teknik atau sikap tersebut di dalam skrip ayat pujian.
“Baca Al-Quran dengan betul Allah beri pahala. 10 pahala untuk satu huruf.”
Hadith rujukan; Hadith Pintu Langit Terbuka.
Ibnu Umar menceritakan, pada suatu masa beliau dan orang-orang lain sedang hendak melakukan sembahyang di masjid. Pada waktu itu kedengaran seorang lelaki berkata, “Allahu akbar kabiran, alhamdulillahi kathiran, wasubhanallahi bukratan wa’asila.” Selepas selesai sembahyang, Nabi Muhammad ﷺ bertanya kepada orang-orang yang ada, “Siapakah tadi yang membaca ucapan itu?” Lelaki itu menjawab, “Saya, ya Rasul Allah.” Lalu Nabi Muhammad ﷺ berkata, “Saya kagum dengan kata-kata itu. Pintu-pintu langit dibuka kerana kata-kata itu.” Dalam laporannya itu, Ibnu Umar berkata, “Semenjak saya terdengar Nabi Muhammad ﷺ berkata begitu, saya tidak pernah lupa mengucapkan kata-kata itu.” – Catatan peristiwa ini ada dalam rekod koleksi hadith-hadith autentik Muslim.